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閱讀量的增加對語文成績幫助大不大呢?你怎么看?
小學 來源:網絡 編輯:小五 2019-11-12 11:19:44

  語文老師都會引導孩子多看書多閱讀,閱讀對于語文學習是有幫助的,但是閱讀量的增加不是一兩天,一二個月就可以起到效果的,那是需要長期的堅持和積累,才會對語文成績有明顯的幫助,增加閱讀量是一個積少成多循序漸進的過程,一口吃不成胖子,不是說這個月我花了很多時間看書閱讀,下個月語文成績就會有明顯提高,這是不可能的,想要提高語文成績,閱讀量的增加是必然的,但是閱讀量的增加對成績進步不是決定性因素!語文成績好要做到以下幾點:

閱讀量的增加對語文成績幫助大不大呢?你怎么看?

  1、大量閱讀

  今年秋季開學,全國小學統一使用部編本教材,要求同學們擴大閱讀量,小學到六年級畢業,閱讀量累計要達到100萬。學生們只有大量地閱讀課外讀物,才能提高自己的語文素養。現在的小學生總說不會寫作文,其實,就是閱讀量沒有達到,詞匯量不豐富,寫作文時就會無詞可用,無話可寫。但也不是說,你的閱讀量大了,作文就會寫,語文成績就好。這得看你是怎么閱讀的,假如你閱讀課外讀物就是走馬觀花地看看,像篩子篩沙子一樣,篩完了,篩子上一點沙子也沒有,你的閱讀是沒有什么效果的,只不過是付出了一點功夫。正確的閱讀應養成記閱讀筆記的習慣,養成圈圈畫畫的習慣。就是說在閱讀的過程中遇到好的詞語,含義深刻的句子,精彩的片段,可以圈畫出來,或摘抄在閱讀筆記上,或作批注。讀完一篇文章或一本書,要寫出心得體會,寫出你的收獲等。做到了這些,閱讀對你的語文成績的提升會有很大的幫助,特別是對作文能力的提升幫助最大。不是說讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神嗎?

  2、學好課本

  學生語文成績好還得認真學習語文課本,語文課本才是學生學習語文的最好教材。語文上的課文可以說都是專家們精心挑選出的范文,每一篇都是佳作。老師在講課文時,一定得專心地聽講,學習文章的用詞遣句,學習文章的寫作手法等。對語文書中要求背誦的課文或段落一定得背會;對生字詞要會寫會用;對常用的修辭手法要熟練掌握;能結合上下文理解含義深刻的句子,或總結課文內容及中心思想等。

  3、答題方法

  除了大量閱讀,學好語文,還得掌握答題方法。假如學生光把語文課文讀得滾瓜爛熟,不懂得答題方法,不知道答題技巧,那語文考試的成績也不會理想。比如讓把反問句改寫成陳述句,你就不知道改寫方法,怎能把句子改寫對?

  閱讀量增加的同時要注重閱讀的質量和效果,不能看過就忘不加以思考和積累,這樣根本就是徒勞的,各位學生好好看看以上分享的學習方法吧!

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