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面對孩子不寫作業的習慣,老師應該怎么辦?
教育新聞 來源:網絡 編輯:小新 2018-11-13 15:48:02

  面對孩子不寫作業的習慣,我們應該怎么辦呢?孩子不交作業可能是很多老師都比較困擾的事情。本文就為各位老師分享一些建議,希望能夠幫助老師解決這個問題!

  1、老師對孩子的作業量和難度適當做出調整。

  如果孩子是因為基礎差,作業太多,或者是難度過大的原因造成孩子不寫作業,我們就可以調整孩子的作業難度,減少作業量,讓孩子先養成做作業的習慣。老師和家長做出溝通,然后再區別對待。

  2、老師和家長溝通,告知孩子的作業內容,并請家長監督孩子完成。

  現在很多學校都有家長的微信群,老師可以把春業布置在微信群里。并請家長監督完成。如果個別孩子實在不愛寫作業,可以跟家長單獨溝通。

  當然,如果家長實在不愿意配合,那我們做老師也別無他法。

面對孩子不寫作業的習慣,老師應該怎么辦?

  3、請小老師監督。

  如果孩子經常不完成作業,可以安排小老師監督完成。我們班就形成了一個“一對一”的幫扶計幫扶模式,每一個基礎差的孩子以及習慣差的孩子都有一個小老師跟蹤。

  當然,小老師是需要老師的輔導和培養的。老師教小老師怎樣輔導,怎樣督促學生完成作業。

  4、老師要寬嚴結合。

  我們班兩個孩子經常不寫作業。有一次我當著全班同學的面狠狠地批評了他們。接著的那一周,他們就把作業完成了,并且按時交了上來,我又當著全班同學的面重重的表揚了他們。

  從那以后,每周星期五放學的時候,我都會提醒這兩個孩子按時完成作業,并且先給他們一個會完成作業的暗示。當著全班同學的面,我對他們說:“老師相信你們一定能說到做到,所以這周的作業你們一定能夠完成,對嗎?”

  這樣孩子不完成作業的次數越來越少了。前幾天班上開家長會時,我又當著全班同學和家長的面表揚的孩子,孩子的學習興趣日趨濃厚。

  不管是老師還是家長,都要有一個意思,孩子的學習不是單方面能夠完成好的,我們必須幾方合力。面對不寫作業的孩子,家長和老師也不能急躁,只能一步一步的慢慢鼓勵,培養孩子的學習興趣。

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文章標簽: 老師
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