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家長給孩子輔導作業為什么奔潰?作業很難嗎?
家庭教育 來源:網絡 編輯:小五 2019-09-29 10:50:11

  在網絡上,我們經常會看到一些家長輔導孩子作業讓人哭笑不得,家長們抱怨輔導小學生作業太難,真的是因為小學生的作業太難讓家長奔潰嗎?其實小學生的作業題目對于家長來說當然不難,難的是家長輔導孩子的過程,因為小學生的作用題目都越來越新穎,題目類型和出題方式都很靈活多變,有些學生有時候可能轉不過彎來,家長輔導的時候采用的方式孩子可能也不能很快理解,所以很多家長對于輔導孩子作業就很奔潰,具體的原因如下:

家長給孩子輔導作業為什么奔潰?作業很難嗎?

  第一、家長認為很簡單的題目,孩子卻總是不“開竅”,理解不了。家長就會崩潰。

  最近有段視頻,還挺火的。大概意思是:“中國的家長,崩潰的一般都是小學三年級以下的家長,因為只有小學三年級的題目是家長輔導地了的,到后面,反而家長會心平氣和很多。”小學三年級以下的家長容易崩潰,因為家長理解不了:明明這么簡單的題目,怎么在孩子這里就這么復雜呢?寫個筆畫,歪七扭八;10以內的加減法,還會算錯?這不是很簡單的英語口語對話嗎?怎么就不會背呢?但別忘了,孩子們剛剛入學,在家長眼里很簡單的知識,在孩子眼里卻無異于天文數字,他們剛剛開始接觸,需要一個學習的過程。

  第二、孩子寫作業總是拖拉,明明可以很快做完的題目,孩子卻“蝸牛”一般慢。家長會崩潰。

  孩子拖拉,也是家長崩潰的一個理由。很多孩子寫作業,總是喜歡摸摸這個,摸摸那個,就是不愿意專心做作業,沒有養成很好的作業習慣,這很讓家長腦熱,看到就會罵。也有些孩子寫作業像是磨洋工,寫得非常慢,一直在寫,卻一直沒寫完。我家孩子就是這樣,一頁漢字可以寫一個小時,他總是對自己寫的字不滿意,稍微一點不滿意就擦掉重寫,紙都快擦破了,作業還沒寫完。還有些孩子,總是臨睡前才想起來寫作業,急急忙忙寫,家長又會崩潰。

  第三、家長焦慮:作業都寫不好,成績肯定落后了。

  家長的焦慮,是崩潰的心理前提。總覺得孩子連作業都寫不好,成績怎么會好呢?尤其是對于小學一年級的家長,這剛站在起跑線上就落后于人,不是意味著整個小學都要跑在別人后面了?小學一落后,初中能趕上嗎?將來能有好未來嗎?這樣一想,越想越焦慮,難免會崩潰。但其實,家長的情緒還是要自我控制一下。

  第一、孩子的作業寫不好有很多因素,家長要理性地分析,陪伴孩子尋找問題所在。

  第二、家長情緒崩潰,不僅不利于孩子成績提高,反而可能會讓孩子產生厭學情緒,對學習產生抵觸,得不償失。

  第三、因為寫作業打罵孩子,對孩子的心理健康非常不利,造成孩子與父母之間的心理間隔,等孩子到青春期時容易產生叛逆情緒。

  第四、家長的這種焦慮情緒來得有點早。對于孩子來說,學習也是一場馬拉松,有些孩子起步早,有些孩子起步晚,但都不是最終成績,家長不要過于焦慮。

  家長要有耐心有方法的輔導孩子作業,盡量控制好自己的情緒,不然就會影響孩子的思考方式,要找到輔導孩子的有效方法就一定會有用的!

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