歡迎光臨全國秦學教育官網~
作為家長,該如何引導孩子用生活中的素材寫作文?
初中 來源:網絡 編輯:小新 2018-04-23 17:00:11

  俗話說:“巧婦難為無米之炊”,巧婦做飯,倘若無米,焉能成炊?作文亦如此!學生寫作文,如果沒有素材,如何成文?即便有素材,如果素材質量差,素材運用不當,依舊是寫不出好文章來的!素材質量差是什么意思?為何學生會素材運用不當?有沒有好的解決辦法?

  為了防止素材造假、脫離實際,也為了保證素材質量、真實可信,我們不妨從生活中去尋找作文素材。

作為家長,該如何引導孩子用生活中的素材寫作文?

  首先,我們要明確一下“學生生活”的概念。從文學角度來講,學生生活一般包括三個方面:家庭生活、學校生活和社會生活,千萬不要將其狹義化哦!

  那么,作為家長或老師,我們該如何引導孩子用生活中的素材寫作文呢?給出如下建議:

  【1】詢問引導法(學校生活)

  a.今天在學校,有哪些有趣的事發生呀?

  b.課堂表現如何?有沒有被表揚?

  c.課間活動精彩嗎?

  d.和同學之間相處的如何?

  【2】言傳身教法(家庭生活)

  家庭生活素材是最容易引導孩子的,也是最難引導孩子的。此話怎講?

  家庭生活,父母和孩子都在一起,共同經歷,父母最容易指導孩子,有參與感,所以說最容易引導!

  勤勞有愛的父母還好,如果遇到懶父母,在家不是看電視就是玩手機,偶爾還吵吵架,沖孩子發脾氣,試問,這樣的父母拿什么家庭生活素材來引導孩子?所以說最難引導!

  下面給大家羅列一下家庭生活素材,如下:

  a.廚房辛事

  b.餐桌樂事

  c.書桌關愛

  d.家庭一角

  e.家庭活動

  f.長輩關愛

  【3】提醒點撥法(社會生活)

  雙休日或節假日,父母常帶著孩子出去游玩,這是個積累素材的好機會,可千萬不要錯過!

  引導孩子觀察社會生活,并及時說出心中感悟!

  當你看到如下人、事、場景時,一定要讓孩子注意觀察,讓其成為作文中的素材。

  a.賣煎餅大媽;

  b.小飯館老大爺;

  c.小區保安;

  d.辛勞的環衛工人;

  e.撿破爛老爺爺;

  f.修自行車老大爺;

  g.烤紅薯大叔;

  h.可憐的乞丐;

  i.烤羊肉串大叔;

  j.街市商場趣事;

  k.公交車/地鐵有素材價值之事

*本文內容來源于網絡,由秦學團隊整理編輯發布,如有侵權請聯系客服刪除!
文章標簽:
上一篇:中考英語作文怎么得高分?看這里就清楚啦! 下一篇:怎樣提高語文的理解能力?有哪些學習方法推薦?
  • 熱門課程
  • 熱門資訊
  • 熱門資料
  • 熱門福利
秦學教育
為廣大家長學生提供升學資訊內容
咨詢報名電話:400-000-0007
秦學小Q
咨詢我
背景計算器
課程費用在線咨詢
免費報價查詢
親愛的家長(學生)您好:
恭喜您,您已經預約成功!
同時你將獲得一次免費學習測評機會
+年級學科資料
广西快3彩控3电脑版 棒球比分直播雪缘园 陕西麻将版全版本 幸运快三彩票软件下载 极速快3 广东36选7彩票开奖 北京快3路线查询 幸运飞艇6码公式 微信打麻将是哪个软件 同花顺手机炒股软件 熊猫麻将血战到底 四方河南麻将牌友群 五分十一选五技巧 股票推荐群是真是假 nba比分榜 北京快3开奖图 金鹰股份股票行情