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四年級作文綜合能力提升課程
授課模式:一對一輔導
  • 課程簡介
  • 教學目標
  • 課程大綱

  1、培養口語交際能力,通過比眼力,交流觀察感受,讓學會僧體驗觀察的樂趣。

  2、寫下平時觀察中的新發現,或者觀察中發生的事。練習修改習作文。

  3、能一邊讀課文,一邊體會到觀察的重要性,養成留心觀察的意識和習慣。

  5、積累成語,運用成語。

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文章標簽: 四年級
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