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六年級語文一對一綜合提升課程
授課模式:一對一輔導
  • 課程簡介
  • 教學目標
  • 課程大綱

     老師和孩子精神集中;教學專家把握孩子學習軌跡,為學習護航;量身定制輔導方案,名師1對1服務,查漏補缺,拔優沖刺。

  1)提高作文和閱讀 首要多看課外書,掌握好詞句.

  2)初步了解課文內容,理清文章并概括課文大意。

  3)理解文章重點語句,或是讀后的初步感想和不懂的問題。

  3)鞏固加強學生識字辨詞能力,整合教學信息,句型轉換復習,修辭判斷與表達練習,閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓練。

  4)句型轉換練習,閱讀信息提取能力,寫作能力。

  5)段落分析,閱讀理解的提高,各種體裁的掌握,和寫作能力,知識的豐富和能力的提高。

  6)通過學習,使學生靈活地運用抓住語文課文主要內容、從內容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平,達到“溫故而知新”的效果。

  7)引導學生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文思想內容的方法,并學會靈活地運用,做到課內與課外有機地結合起來,備戰小升初。

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文章標簽: 六年級 首要
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